Am Anfang einer wissenschaftlichen Neuerung steht der kreative Akt eines einzelnen Menschen...
Wer als Wissenschaftler erfolgreich arbeiten will, muss sorgfältig, korrekt, logisch, detailbesessen und umfassend vorgehen...
All dies bringt allerdings kaum Kreativität hervor...
Auffälligerweise ist bisher jedoch eine psychologisch orientierte Untersuchung der Revolutionäre der Wissenschaft unterblieben...
Mit dem Begriff des Archetypischen versucht die Psychologie eine Ebene zu markieren, auf der Denken und Erkennen beginnen,
bevor es Begriffe oder Kategorien gibt.
Es ist auch wenig plausibel, Rationalität durch rationale Konstrukte zu erklären.
Vor der Rationalität kann keine Rationalität gewesen sein.
Vor den Begriffen können keine Begriffe gewesen sein... (aus: Die Andere Bildung, S. 384)